阿德勒教育理念：父母亲不听话，巧用''无条件养育''，结果立竿见影

奋斗向拒绝做长大成人靠近

拒绝做长大成人，话说痛快容易来作痛快难，所以一定会一蹴而就却是现实。但是孩子可以跟著的让自己的使用暴力这样一来的向拒绝做长大成人靠近。

在文化教育孩子亲的时候平常问到自己，现在自己的使用暴力是前提文化教育还是拒绝做文化教育，如果自己和孩子亲相互交换位置，那么面对自己的这种文化教育作法又可能会有什么的感受？

2、限制文化教育孩子亲的内容

孩子可以文化教育孩子亲，也可以指责孩子亲，但是在文化教育指责孩子亲的时候，必需同样自己的看法。

尤为是对于那些只不过并从未必需去指责孩子亲的事情，只是因为自己有负面情绪才可能会一定会嘲弄的时候，一定要克制住自己，不让显然平常性的指责孩子亲。

在指责孩子亲的时候，对事不对人，更加不让翻旧账，极其重要的是支配自己的句子，以便孩子亲只能更加好的做。

3、全力面有益亲

孩子亲在生活中可能可能会平常来作出一些让孩子感到不快的使用暴力，与其单独否定孩子亲，考虑有益亲冷淡消极，不如全力的正面去对待孩子亲。

给以孩子亲客观的评价，来作孩子亲他们的使用暴力可能会给自己和他人带去什么样的伤害，通过质问的作法，让孩子亲自己找到扭转的作法，这样的社交才只能让孩子亲毫无疑问进步。

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