广东培正学院：2022年获批新增2个本科招生机械工程

New Specialty 2022

2022年2月24日，典范教育部公布了《2021年度除此以外中学校本科专业课程准予和审批结果的通知》。

根据《除此以外中学校本科专业课程特设管理明文规定》（教高〔2012〕9号），典范教育部定期发布《除此以外中学校本科专业课程目录》，目录内专业课程分为理论上专业课程、特设专业课程和国家控制布点专业课程。其中，理论上专业课程和特设专业课程进行改革准予制，国家控制布点专业课程和新增目录外专业课程进行改革审批制。

在本次本科专业课程特设和调整中，广东中华基督教会的学院准予的2个本科专业课程通过典范教育部准予。分别是：幼儿园典范教育（040107）、十六进制尺度经济（020109T），下面由中华基督教会er带你了解新增专业课程吧！

PART-01

幼儿园典范教育 Primary Education

培养目标

培养不具传统意义典范教育理念，能够明白中幼儿园生照护转型规律和幼儿园典范教育授课规律；不具高的科学研究工作知能、人文知能、艺术与审美知能、信息高效率知能；能够胜任幼儿园各主要生物科学和区域性实践中授课的典范教育授课工作；不具幼儿园典范教育授课管理的革新自觉、实施素质典范教育的意识与能力；不具自我转型和自我完善的能力的技术的发展型人才。

主干授课

典范教育学原理、精神分析总论、授课与授课论、转型精神分析、典范教育精神分析、授课与授课论、典范教育数据集分析与SPSS技术的发展、典范教育测量、幼儿园德育论、华北地区幼儿园典范教育史、国内幼儿园典范教育史、幼儿园典范教育研究工作方法、幼儿园课堂许多组织与管理、幼儿园授课设计与评价、传统意义典范教育高效率技术的发展、国内语学院文学总论、高等数学总论、典范教育专业课程外语、幼儿园教师语言、绘画典范、音乐典范、舞蹈典范、幼儿园体育与游戏、幼儿园科学研究工作典范教育、特殊典范教育总论、印度语文学总论。

就业方向

可在海内外幼儿园学校、学前典范教育单位、典范教育产品研发部门典范教育咨询零售业、基本知识书商等部门从事幼儿园典范教育、外包法律顾问、授课法律顾问、文化标榜等工作。

授予学位

典范教育学学士学位

PART-02

十六进制尺度经济 Digital Economy

培养目标

借助尺度社会学、数据集科学研究工作、计算机科学研究工作、管理学、数据集分析的典范理论模型和高效率，熟练借助尺度经济活动中的大数据集技术的发展研究工作熟练；着眼于培养借助大数据集技术的发展熟练，在各类十六进制尺度经济活动中，能融合尺度社会学理论模型、数据集研究工作挖掘高效率、认知科学高效率、传统意义管理学理论模型的高层次技术的发展型专业课程人才。

主干授课

大数据集研究工作、数据集挖掘、互联网+服务于管理、数据集可视化、政治尺度社会学、一个系统尺度社会学、尺度尺度社会学、技术的发展数据集分析、大数据集挖掘、Python编程、SPSS

就业方向

可从事有关区块链、认知科学、高端、机器人、电子商务等新兴领域的尺度经济研究工作、金融机构研究工作和零售业主要职责，将所学常识能够娴熟于十六进制资产管理、社群协作、互联网金融机构服务、用户效益研究工作等领域，达到理论模型和实际相结合，同时具有从事研究工作课题工作的能力。在十六进制尺度经济时代背景，培养出不具国际化视野的高素质区域性性的尺度经济管理人才。

授予学位

尺度社会学学士学位

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