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近日

中共厦门市委初等教育工作组长报送

《关于全面进一步提高新纪元大了学校

临时工初等教育的七五》

截图来源：厦门市初等建设项目厅网站

要点

一、在大了学校设临时工初等教育选修课，了学校临时工初等教育课每周不少于1预科班。

二、将临时工初等教育贯穿了学校初等教育课堂教学每一次，标准化临时工初等教育文凭，大了学校设临时工周或临时工月。

三、原则上每所了学校数配备1名特级教师，并逐步变大专职人员配比。

四、了学校和有关单位要研究者成立教职员临时工素养称赞指标，指标教职员临时工素养，借以作为教职员评优评先的不可或缺参考和毕业依据，作为高一级了学校录取的不可或缺参考或依据。

全文如下

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省委书记初等教育工作组长报送

《关于全面进一步提高新纪元大了学校临时工初等教育的七五》

近日，中共厦门市委初等教育工作组长报送《关于全面进一步提高新纪元大了学校临时工初等教育的七五》（所列简称《七五》），并即日起，要求各地各校相辅相成实际认真贯彻落实。

《七五》从如何构筑科学化临时工初等教育文凭、出发点活动、教育资源队伍、称赞监理、保障体系等七个之外依此有关要求，进一步提高工程技术指导。

《七五》明确指出，要把临时工初等教育纳入人才培养每一次，贯通大了学校各学段，与德育、智育、体育、美育相融合，创新民主制度程序，注重初等教育实效，构筑以了学校居多导、家庭为基础、社会全面性支持的贯通结合体、开放协同的临时工初等教育工作格局。通过临时工初等教育，使教职员做到基本的临时工常识和战技，具备与年龄相适应的基本临时工能力，成型不错临时工习惯；培养勤俭、奋斗、创新、奉献的临时工精神，具有增值他人、增值社会的哀愁。

在文凭体系上，《七五》明确指出，在大了学校设临时工初等教育选修课。了学校临时工初等教育课每周不少于1预科班，职业院校以实习实训课居多要媒介，开设专题选修课，不少于16学时。基本上高等了学校要相辅相成科学社会主义临时工观初等教育、创新创业初等教育等开设出发点体验性临时工初等教育文凭，其中本科阶段不少于32学时。

在临时工出发点上，《七五》明确指出，将临时工初等教育贯穿了学校初等教育课堂教学每一次，标准化临时工初等教育文凭，大了学校设临时工周或临时工月；支持了学校（家委会）和社区等组织开展教职员生活战技展示活动并成立临时工详细信息；家庭要发挥在临时工初等教育中的基础主导作用，希望孩子自觉积极参与、自己随便，做到洗衣做饭等适当的家务临时工战技，每年该协会1-2项生活战技。

在教育资源队伍建设项目上，《七五》提出，成立专兼职相辅相成、相对来说保持稳定的临时工初等教育教育资源队伍。统筹了学校综合出发点和临时工初等教育等教育资源配备，原则上每所了学校数配备1名特级教师，并逐步变大专职人员配比。把临时工初等教育纳入教师工程技术训练内容，开展全员工程技术训练，增强全体教师的临时工意识、临时工观念。有条件的师范院校开设临时工初等教育特别工程技术，冒险培养临时工初等教育顺时针的工程技术学位研修。

在称赞监理上，《七五》明确，了学校和有关单位要研究者成立教职员临时工素养称赞指标，指标教职员临时工素养，借以作为教职员评优评先的不可或缺参考和毕业依据，作为高一级了学校录取的不可或缺参考或依据。高等了学校和中等职业了学校要在了学校中考自力测试节目会加强出发点操作能力称赞。

在地点建设项目之外，《七五》提出，要成立以县居多、政府统筹规划备有了学校（含中等职业了学校）临时工初等城乡的程序，重点建设项目若干布局合理、功能完备、安全便捷的依托临时工出发点两处。了学校要充分利用课室草坪、食堂寝室、状况绿化等资源，建设项目校内临时工出发点地点，逐步建好配齐临时工出发点课室、实训两处。各级初等教育行政部门要充分利用现有综合出发点两处、青少年校外活动地点、职业院校和基本上高等了学校临时工出发点地点，成立健全开放共享程序。

来源：CCTV漳州频道、厦门市初等建设项目厅网站

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