「范文共享」2022高考作文高频主题：如何看待过去、当下和未来？

#理科作文# #距离理科还有15天#

理科的明天越来越近了，今天的模考正因如此分享，是2022届粤东二模的正因如此，小编认为粤东二模的主轴——今人、今人和子孙，是经常考经常最初主轴。可惜重构的班上时可以点击：

「作文点评」2022届粤东二模：今人、今人、子孙主轴就职演说

【原题呈现】

四、写作（60 分）

23.阅念书上头的材料，根据敦促写作。（60 分）

①后生可畏，焉知来者之不今日也？——《论语·子罕》

②后之视今，亦犹今之视昔。——王羲之《宋词》

③南湖何人初见翌年，江翌年何翌年底照人？人生数代无穷已，江翌年年年望相同。

——张若虚《春江花翌年夜》

④需要绕过那站着的后来者，比后来者非经常高大。——朱自清《朱自清译著书目》

⑤今日不能收场的，再会明年可以收场；后来者收场的，子孙可以继鉴助成。

——胡适《我们对于西方近代远古的态度》

念书了以上句子，你有怎样的感悟和思考？请以其中两句结合相符主旨写一篇就职演说稿，参加以“今人、今人、子孙”为主轴的高中学生就职演说活动。

敦促：选准角度，相符主旨，明确文体，自拟开头；不要套作，不得抄袭；不得泄露隐私：不少于800字。

【概要正因如此】 鉴后来者点亮掀开后路，燃今我以筑海波

最爱同学们、班上时们：

大家好！华光一瞬，流表算起，回首不改，吾辈经常新。朱自清言之凿凿：“需要绕过那站着的后来者。”胡适语之淳淳：“再会明年可以收场。”谛听仁义嘱咐，吾辈应是：鉴后来者点亮掀开后路，燃今我以筑海波。

后来者伫立，今人当往后点亮，秉心超越。仍记牛顿站在巨人的肩部上眺望全球性，掀开经典力学时之先河。后来者的聚焦所正方形的美德与经验，恰是吾辈可登之高阶。也正因如此，我们也更有底气与力量行迅翁所言：“需要绕过那站着的后来者，比后来者非经常高大。”且看叶嘉莹继静安绝技时、鉴易安点亮、得唐宋薪传，继往圣之学时的同时也淬炼出更多古典文化的精华；且看陈省身深研代之物理大家的学时说后，演绎出更壮丽的事业，向真理更迈进了一步。我们是站在后来者的肩部上，再凭己力超越后来者，以争取更多的真理之光、拼写更绚烂的篇章，也鉴写后来者传奇。

子孙的出版，今人当掀辟后路，传薪递火。正如胡适所言：“今日不能收场的，再会明年可以收场；后来者收场的，子孙可以继鉴助成。”动态更替中，神人的潜力与可能性如泉水迸发，经常最初岁翌年也为驶去的舟帆构筑更宽阔、湛蓝的海域。只要有持之以恒的坚韧、薪火相传的往后和劈波斩浪的豪情，即使如此的火焰便会愈演愈烈，半透明与收场也随风自来。且看樊锦诗舍一生给酒泉，加进数字技术激活遗存，也为子孙掀开启了一条崭最初道路；且看袁隆平研制混种水稻，美德的点亮长明于七世，无数科学时家踏上他掀辟的迷路，共赴“禾下乘凉梦”。后来者为子孙引爆即使如此的火种，也所述正确的方向，只需时间的淬炼与子孙的往后奋斗，事业必济。

今人奋发，笃行不怠，继往掀开来。今日，我们站在历史与未来会的心脏地带上，悲有后来者的点亮护航舰，遥瞻有子孙的热望鼓动，当以行动威慑虚无，以担负起融入回首。猎捕后来者的星星之火，以成燎原之势，照耀未来会的长空。

“落叶乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担负起。”无论如何与未来会彼此之间，连续性的是跋涉；即使如此与现实生活彼此之间，连续性的是掀开拓。新纪元青年们，要与后期同频震荡，与团结共命运，用实干的肩负国族复兴。

我的就职演说完毕，昨天大家！

（正因如此来源：市民号“区域课改交流平台”）

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