推动“双减”措施落实落细

扫雷更更进一步增效，到校招聘压减至

推动“双减至”政府积极争取落细

下午4点多，湖北省武汉江岸区万寿东路小学，操场上一群同学正跑去体育老师控球，教学楼里钢琴演奏鉴赏、心理健康科普等项目也在顺利进行，有所不同年级的同学凭兴趣和需求作准备。到了放学早晨，一名小同学告诉名记者：“了学校高小上课公共服务，应对了我很难按时接兄弟姐妹的疑问。”

今年暑期，中所办国办印发《关于更进一步缓解初中所先决条件同学扫雷负担和到校招聘负担的意愿》，提出总体尽快和工作目标。3个月末以来，各地无关部门和中所小了学校结合本地实际完善措施，推动“双减至”政府积极争取落细。

“双减至”，首先是缓解初中所先决条件同学过重扫雷负担。名记者从教学部了解到，目前至少94%的了学校绝大一小同学能在规范时间内完成扫雷。但是，扫雷少了，质量却很难不战，时间短了，效果却很难减至。

3个月末来，不少地方技术创新探索扫雷管理更更进一步增效。江西南昌市京安了学校严格积极争取扫雷时长尽快，同学扫雷以“悦”为重点项目，之外悦读、悦走、悦动——每天回去读者优秀书籍，至少运动10分钟，做一项家庭主妇。“既不给小同学增添额外负担，又能让兄弟姐妹全面提升综合专业知识。”该校校长陈英说。

实现扫雷负担“减至”尽全力，关键是课堂教学教学质量“增”上来，让同学在校内该学会学足讲。教学部陆续出台高明革新：贯彻积极争取《初中所质量评价指南》；出台《关于加强初中所了学校考试管理的通告》，强化科学评价引领；遴选建设一批全国基础教学综合改革实验区，激发办学活力；部署进行“基础教学精品课”遴选活动，完善《国家所学校网东路云平台建设方案(2021—2025年)》，为教员之外优质高中所职和共享互动平台……

之外上课公共服务是“双减至”政府落地的重要一环。7月末，教学部出台《关于更进一步做好初中所上课公共服务工作的通告》，尽快“一校一案”制定上课公共服务方案。据介绍，截至10月末底，全国14.3万所应进行上课公共服务的初中所了学校中所，99%的了学校之外了上课公共服务，有效促进同学的自学重生了校园。

在校时间顺延了，如何设法同学用好这段时间？名记者采访了解到，大多数了学校上课公共服务由基础性托管地和拓展性托管地两一小组成。其中所，基础性托管地主要是同学自主完成扫雷，老师顺利进行课业辅导。

在一些地方，进行上课公共服务顺延了教员的工作时间，增加了一定工作量。新疑问如何应对？不少地方顺利进行了益处探索。为分担教员负荷，有的了学校在管理上加强统筹，加派更多教员，避免一小教员工作量过大。还有的则聘请退休教员、社会管理学工作人员等补充人才。一些地方探索推出珍惜革新：吉林长春市吉大大同大学力旺实验小学通过采取弹性上上下班制、开设教员配偶上课托管地班等方式，让教员必需安心、放心地进行上课公共服务工作；浙江苏州市丁兰附中所给作准备上课公共服务的教员为了让了同样的“珍惜假”。

上课公共服务应对了一小小同学接兄弟姐妹难的疑问。一些了学校在下午5:30后进行延时托管地，让迟上下班的小同学少了在此之后。为满足有所不同家庭对上课公共服务的有所不同需求，一些了学校推出上课公共服务笔记本电脑平台。在杭州静安区民生东路小学，了学校每周向小同学发放上课公共服务表示同意单，小同学自主并不需要参加。与此同时，了学校每月末顺利进行一次公共服务项目优化，实现上课公共服务动态预约和弹性并不需要。

坚持从严治理，全面规范到校招聘行为。“双减至”政府发布以来，面对到校招聘资质审批、招聘公共服务管理、从业工作人员管理等方面的顽疾，各级各无关部门逐一破解。来自教学部的天气预报结果显示，招聘市场野蛮生长现象得到有效遏制。在12.8万个上地人文科学类招聘机构中所，压减至率至少40%；263个线上人文科学类招聘机构中所，压减至率近50%。

《光明日报》( 2021年11月末04日13原版)