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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

发布时间：2024-01-11

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

一些学校不让初三学生参加中考，不是最近才有的现象，十年前，有的学校片面追求升学率，为提高学校的整体排名，动员班上成绩较差的学生不参与中考，将学生的学籍注册到某职高学校，在当时也引起家长的不满情绪。现在正值职高春季招生时间，根据教育主管部门的中职分流政策，学校班主任尽最大努力，动员学生去读职高，给学生和家长做出很多承诺，减免学生费用和优先安排工作等。但目前职高学校的口碑不是很好，一部分家长不愿意将子女送入职高学校。山东东明县近百名初三学生疑被迫不能参加中考，遭到强制分流。这一消息在网上流传，引来网名的热议。山东省教育厅发文，严禁强制分流初三学生，严禁剥夺学生参加初中学业水平考试权利，全面开展违规宣传违规招生排查。为山东省教育厅的发文点赞，初三学生的强制分流，在社会上造成不良的影响，一些家长普遍认为，孩子读职高学校，不是在3到4月份，有的职高学校，在学生报名后，就将学生接入职高学校学习，不让这部分同学参加中考。作为家长，还是希望孩子中考之后再决定，老师急忙给家长做工作，是不是学校老师和职高学校之间存在什么猫腻？动员孩子不参加中考，剥夺了学生参加考试的权利。对孩子和家长的心理会造成一定影响。一部分职高学校，为了抢占学生资源，对学生和家长违规宣传，夸大学校的实力，导致一部分家长做出错误决定。国家在发展职业教育的同时，应加强业务人员的专业培训，不要存在虚假广告，自己承诺的事情一定要兑现，不要靠欺骗等方式招收学生。

: fajiexin

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

我是岭南通途，我来回答！二十五六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生有什么差距？我自己长期从事人力资源工作，也认识很多高校毕业生，对这个问题还是比较了解的！硕士和本科生毕业以后的区别是什么，待遇差多少，其实要看自己从事什么行业，也要看自己的专业，更要看自己的能力！今天我们就这个话题一起交流一下！一、硕士毕业生刚毕业能够拿到手的钱有多少首先我们来讨论，作为一名硕士毕业生，刚刚毕业能够拿到手的钱有多少？或者说刚刚毕业的硕士毕业生年薪能够达到多少？其实这个要看你自己是在什么学校读书的，同时也要看你所学的专业是什么，更要看你从事的是什么行业，也要看你在什么样的城市工作，因为这些都是影响你年薪收入的关键因素。如果你是名牌大学毕业，同时所学的专业也是属于工科的专业，从事的是互联网行业，那么你在一线城市工作能够拿到手的高一点的可以达到年薪30万以上，少一点的也能够拿到20万左右。如果你是名牌大学毕业，但是所学的专业是理科或者是文科的专业，那么你在一线城市工作能够拿到手的年薪可能也就是十几万左右，因为理科和文科相对来说找工作要更难一些，同时在待遇上面也要比工科更少一些。如果你自己硕士毕业以后，回到自己的老家工作，成为一名体制内的人员，那么你的工资待遇就和当地的科员待遇是一样的。这个就要看你是在哪里当公务员了，因为不同地区的公务员工资待遇差别是非常大的，如果是在经济发达的地区，那么年薪30万以上也是可能的，如果自己是在经济发展的落后的地区，那么年薪10万以内也是可能的。但是对于一名本科毕业生来说，不管他是去哪里工作，他的年薪总收入一般情况是不会超过20万的，哪怕你是在一线城市里面非常抢手的行业，工作也是很难超过这个数的。二、硕士毕业生找工作面更广对于一名硕士毕业生来说，不管自己所学什么专业，那么他找工作的面是更广的。因为学历是找工作的一个非常重要的门槛，你如果只是本科的学历，那么很多单位的很多岗位是不会面向你开放的，如果你能够拿到硕士的学历，那么一般情况你的选择面就会广很多！尤其是现在学历内卷比较严重，很多原来本科生就能够应聘的岗位，现在已经逐步提升，到了硕士毕业才能够应聘了，很多原来硕士能够过的干的岗位，现在已经逼到博士才能够去胜任了，所以对于学历内卷其实是越发达的城市越严重。在一线城市里面，其实很多工作，我个人认为本科生也是能够去干的，但是很多公司偏偏就是要求硕士以上的学历，因为本科生实在太普遍了，还不如招硕士生，这样的话能够让他发挥更大的作用，同时能够把工作干得更好。硕士生和本科生相比，他的就业面以及就业以后的潜力肯定是不一样的。总体来说能够硕士毕业的话，他们以后工作增长的空间，我个人认为是要比很多本科毕业生都要还很多的。当然这个也要看自己毕业以后工作的能力怎么样，也有一些本科毕业生工作以后能够做的非常好，能够获得非常高的薪酬的，尤其是在互联网行业里面，可以说一夜暴富的神话并不是虚幻的，确实要有人本科毕业工作了几年以后也能够做到年薪50万以上。三、硕士毕业生在小地方很难找合适的工作如果是一名硕士毕业生，回到小地方的时候是很难找到合适的工作的，因为在小地方，首先他的企业就比较少，尤其是适合硕士毕业生干的工作岗位就更少了。对于一名硕士毕业生来说，如果他回到一般地区的小企业，那么很有可能他的年薪是比较低的，同时可能自己干着也很不舒服，同时自己干着干着也不会有太大的动力。现在好的企业，好的工作岗位，全部都是这样一线城市，这也就导致了很多名牌大学毕业的学生最后不得不留在一线城市工作。虽然说他们很不愿意接受一线城市生活压力大，生活成本高这个现实问题，但是如果自己不留在一线城市回到老家，或者是其他的一般的城市，又找不到更好的工作，以后就业的机会也更少。对于那些硕士毕业的人来说，如果他回到小地方，那么很有可能也就只能进入体制内工作了，因为只有体制内的工作能够给他们更好的平台，给他们更好的发挥的空间，虽然说小地方体制内工作待遇也非常一般，但是毕竟在体制内工作，作为一名硕士毕业生，未来发展的空间还是非常不错的。四、本科毕业生想在大城市扎根很难如果是一名本科毕业生，毕业以后想要在一线城市扎根其实是非常难的，因为在一线城市，现在生活成本真的太高了，如果是一名本科毕业生，如果以后没有特别大的机遇，或者是自己没有特别强的能力，做不到年薪30万以上以后，想要在一线城市扎根是很难的。而作为一名本科毕业生来说，要实现自己年薪30万的梦想，我个人认为最少需要奋斗5~10年的时间，并且这个梦想还不一定能够实现，除非你自己确实能力特别强，同时也遇到了比较好的机会，才能够实现这个愿望。很多本科毕业生刚开始毕业的时候都会留在大城市奋斗，但是当他奋斗了几年以后，发现自己工作了那么多年，一分钱都没有存下来的时候，就会考虑回到自己老家工作，回到自己的老家，考一个体制内的岗位，或者是考一个军队文职人员的岗位，那么就能够达到自己小康的目标了。因为这些岗位薪资待遇相对来说都不错，每年存下来的钱肯定是要比一线城市多得多。比如说军队文职人员的岗位，军队文职人员的岗位刚刚考上的话，每个月到手的钱是8500块左右。此外还有住房公积金2000块钱左右，如果符合条件的经过审批以后还能直接居住在部队里面的公寓房，相对来说生活成本是非常低的，同时在部队里面是有食堂的，每天只要交五块钱就能够吃到一日三餐。五、读书是普通人改变命运最简单的方式最后还是想要说一下我自己的观点，那就是读书是普通人改变命运最简单的方式。不知道从什么时候开始，网上总是喧嚣着一股非常浮躁的论调，那就是总是说初中毕业的出去以后当老板，大学毕业的出去以后只能打工。不可否认，确实有一些初中毕业的人出去干了几年以后，得到家里面的支持，或者是得到了比较好的机遇，最后自己成为了老板，也确实绝大多数的大学生毕业以后也是去打工。但是如果你算一下这两者之间的概率，就会知道绝大多数的初中生一辈子可能也是碌碌无为，一辈子可能也找不到什么好的工作，这一点大家必须要认清事实，不是所有的初中生都能够当老板，而是绝大多数的初中时候都都当不了老板，只能当一个打工人。但是绝大多数的大学毕业生，他最后过的生活都不会差，他们最后找到工作，待遇也都不会差，这一点大家也必须要认清现实。如果你能够在读书上面有所成就，比如说能够读到博士毕业，那么博士毕业，不管你在哪里工作，最后年薪的起点都是在30万以上，自己工作几年以后年薪百万也是完全有可能的。所以大家如果有机会的话，一定要好好读书，努力读书，因为读书真的是普通人改变命运最简单的方式，千万不要相信网上所谓的读书无用论，这会害了你一辈子的。在我的主页当中发表了很多关于职场的小知识和科普文章，有兴趣的朋友可以到我的主页当中翻看一下，看完以后我相信会对你有非常大的帮助。以上是本人对这个问题的看法和理解，希望能够帮助到更多有需要的人。本文由岭南通途原创，想了解更多知识，欢迎留言评论，点赞关注。如果大家有想问的问题，也可以在评论区留言讨论，我会根据实际情况选择一些问题进行专门发文回答。

: 那朵花tt

请问学历重要吗？

真的很重要。我之前高中毕业没有考上好的本科，加上家里比较贫困，并且还有一个妹妹在读书初中，父母都是外出打工来维持生活，所以我选择不读书，出去广东打工。在广东两年才发现，每天在流水线上劳劳碌碌，没有一点斗志，而自己昔日的同学却在大学校园里意气风发，我非常的向往大学生活，很是羡慕。于是我终于决定，拿出这两年赚的钱，报名某师范大学去攻读自考全日制本科，最终靠着自己的努力顺利毕业，最后也考上了编制的教师。真的很感慨，如果我当初继续在流水线上，那又是另外一方景象吧。

: 请叫我小艾

学历对于找工作真的那么重要吗？

最近我们公司在冷处理员工，不安排打卡上班，还逮到机会就作开除处理，搞得人心惶惶的。我很担忧，最近一直在思考自己未来该怎么办。特别担心一不小心就被开除了，所以最近我在看招聘。今本上一下午我都在看招聘信息，有两个感慨，幸好自己是全日制本科，还能够有选择的权利；一个专业真重要，都没有招自己专业的。因为我看到，国企以及有名气的公司，他们招聘要求，直接要求全日制本科以上学历。很多大专的人在下面留言，愤愤不平，有用吗？所以说，学历对找工作影响真的特别大，学历是敲门砖，学历达不到要求，你连投简历的资格都没有，更不要说面试机会。而且，学历决定找工作的起点，平台也不一样。昨天我一个同事，他知道我想换工作了，非常好心的找来招聘信息。但是我连看的欲望都没有，因为我打开一看，学历要求初中、高中。薪资对于我来说没有吸引力，晋升空间更是无望。并且不管我在这个岗位多久，我的能力不会得到多大提升，三年五年后，我的价值没有增加。但是，如果要求学历的，薪资是具吸引力的，上升空间很明确，培训机制很完善。这个平台能让自己变得更加有价值，以后换工作，大公司出来的，经验更丰富，更容易找到好工作。

: eekiik22s

初中毕业可以干什么？

可以考虑学个烹饪啊，现在餐饮行业很热门的，越来越多人学习餐饮，中餐，西点啊，西餐，都是可以的，你可以去安徽新东方烹饪学校看看，那边很多学生都是慕名去学习的，老师教学认真，环境也好

: HBWH-yejun

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的，国家层面也一直在强调素质教育，反正是从我上小学时就在强调素质教育，到现在也二十多年了吧！也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升，生源越来越多。举个例子吧，本人初中阶段在县城的私立学校就读，我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生，但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊，所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时，三年下来，成绩也就拉开了距离。升学率上来了，名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源，而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源，所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展，形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量，严格控制教师讲课时长，教师只讲关键性的内容，其余时间都是学生自己在探讨教学内容，教师进行相应的指导。全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明，素质教育不是不行，而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才，让孩子考上好高中，考上好大学，找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了，B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育，比你家孩子接受那个应试教育要好呢！这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考，高考，成绩出来后，接受应试教育的孩子考上了名高中，名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中，次大学，甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话，那么你搞素质教育才能成功，才能得到社会的支持，家长的认可，学生的欢迎！否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑，其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京，上海，天津等，因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区，而且地区名校资源多，所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力，自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大，名校资源少，学生们只有拼尽全力去面对应试，研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话，那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧！假如江浙沪的教育资源共享的话，那么上海的素质教育也会呵呵的！所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达，教育资源好的城市，和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

: 在天边

我需要读只是但是不知道该怎么选择，深圳有什么比较好的职校吗？

这么年轻就能想的这么长远，要给你点赞。不过从技校考进去深职院是比较难的。深圳每年有50%初中生就读中专，上中专也没什么。1、深圳有哪些中职院校选择学校是人生最重要的选择，具体还是咨询你们老师。深圳中职院校有：深圳职业信息技术学院、深圳第一职业技术学校、深圳第二高级技工学校、深圳市中特技工学校、深圳博伦技校、深圳市电子技术学校、深圳高级技工学校（深圳技师学院）、深圳艺术学校、深圳市华强职业技术学校、深圳市宝文属职业技术学校、深圳市新世纪技工学校、深圳宝安职业技术学校、深圳市文锦职业技术学校、深圳市深德技工学校、深圳中华职业进修学校、深圳科技职业专修学校、深圳市行知职业技术学校。2、中专怎么考深职院中职可以参加单招，也可以参加普通高考，不过想考深职院有一定难度，如果不是深圳户籍就更难了，祝你好运吧。给你看看去年的录取分数线。

: chengzhang02

高中生如何提高自己的数学成绩？

我们的目标很明确！理科要求同学能够经过咱们前期准备，高考成绩120以上！文科我们要求同学们能达到130以上，那么你如何能达到我所给大家定的分数？只要求同学你完成三部第一点：同学你要注重你的基础情况。第二环节呢，是必须要把每一章的题型进行梳理，就是题型的梳理以及方法技巧总结。第三环节两个字刷题。同学你只要把这三部啊，完善特别到位，相信你的成绩必须能达到我给你锁定的目标。咱们再具体进一步讲一下什么叫基础？基础分成两个小点的！第一点就是你的计算能力。同学们你的计算能力老师帮不了太多。因为你的计算能力是从小学到初中，一直到高一高二培养起来的，所以这个东西短期解决不了问题，只能希望同学课下不要按眼高手低看到题的思路，我懂，然后你就不算！这种是很大的一个忌讳。所有同学必须要手勤一些落实计算，那么你课下去把他把握好。计算能力，这块分两个点？一个是你的计算速度，如果能你的计算速度偏慢，你做题肯定120分钟做完你所会的题目，这个时间是不够用的，另一个呢，就是你的准度。有些同学，总是犯一些低级的失误啊，这就是你的准度问题，所以我给大家所讲的，你的基础计算能力，自己课下认真的，把这个给他攻克了，这个一定要用心，去多算题！第二个呢，就是基本概念的掌握。我相信，只要同学们跟着老师啊。上完课的对吧，高一高二来的基本概念没什么太多问题，还有什么呢？还有就是一些课后简单的习题的一个掌握情况这两个环节，我觉得只要有六十分以上同学，其实你的基础都没有太多问题，那同学学好数学怎么达到这个分数？最重要的环节就是第二环节，题型梳理方法技巧总结这个点！有些同学自己是玩不了的，完成不了，只能上依靠学校老师。如果你们学校老师总结的题型比较全，他的方法技巧比较新颖，那好同学啊，那么你这一环节也就得到解决了。但是很多学校老师，比如说你在复习一轮资料的时候，很多老师啊，他只只是把这个课本导图帮同学念一下基本概念，帮你填一下，然后就马上推进做题！所以他就没有这一章的题型梳理，也没有新颖技巧方法这一总结，所以同学做题是比较迷茫的，很多题型都没见过，或者你做题的速度和效率都非常低，就是这一环节出现了问题。那我的课程最重要的任务就是帮同学完善第二步，我会把每一章的题型梳理特别清楚，把每一章的技巧和方法都给大家讲的特别全面。那么咱还有方法技巧总结呢？就是给他所说所说的专题一专题二专题三零点问题恒成立问题以及函数压轴小题的巧妙解答。六分三个，这三个题型都是特别偏难的题型啊，很重要的方法技巧很明显。比如说题型一三次函数单调性极值最值及其应用这个题很难的，到时候咱们用技巧和方法直接把所有有关三次函数问题帮同学快速解决。咱们将会把13年到19年的全部高考真题，只要能用有关题目都会来拿来分享两年的全国卷，那么题型三已知导函数节抽象不等式这个呢，就是构造函数就行，在咱课程里给大家进不去叙述。那什么叫题型梳理？我比如说给他举个例子，那我再告诉同学值域的所有类型题里面呢我会给你讲到七大类型题。那么这七个类型题再比如说咱们具体说二次函数求值域，我会明确告诉大家二次函数求值域将会分四个小题型。第二种第三种题型第四种题型如何做？我会在笔记上每一种题型给同学举一道两道题，那么这种题目是反应这种方法这种题型的，所以这种题一旦写在笔记上，他就很明确，那这就是我所给他讲的这一章的题型梳理以及方法技巧总结，这是咱们的第二环节，给大家说到这。第三步刷题刷题必须刷题，数学不刷题，一味地听课，根本起不了作用，所以必须要刷题，换而言之，如果同学你就不听课，对吧，你就能够把刷题效率提上去。你身边同学能刷一本资料，你就刷三本。我告诉同学，你这个分数不但是120到130了，可能都能冲破140分。你只要是大量能刷上去，但是同学，你如果没有第二环节，你刷题的效率根本提不上去，到时候你可能是刷刷题过程中，经常会遇到错误或者你刷题很难进行，就是第二环节产生问题。那么你把第二环节解决，咱们再进一步刷题，那么刷题这一块给大家所要求的第一个，咱们进入高三都会发一本一轮资料，那么这一本一轮资料是给他最低的要求，必须把这一本一轮资料刷彻底。那你如何跟根据学校这一轮资料去刷题呢？同学我的课程录完之后，当学校在讲这章的时候，比如说学校讲的还是函数这章那么下节复习课，他将会想到值域那同学，你必须要在上课之前找时间把我的课程值域全部听完。听完一遍，你就会对所有题型全部掌握。因为数学咱们要有客观性对吧，不是说你听完课就马上能够急速绩，这个是不合理的，但是我能保证同学什么呢？你听完这个课程之后，你做题是有思路的，你思维是有的。至于啊，你做的正确率还有什么呢？你的速度是你的基础情况，所以我能保证把提醒给你总结全面，而且方法，技巧都是最惊险的，最合理的，最高效的。所以一轮资料咱们在复习的时候必须先看我的课程，然后再去跟着学校进度走，那你再刷一轮资料的时候，也就是把我的课程的题型进一步巩固，利用好学校的资源。那是咱们的第一轮资料！那么除此之外，我希望同学还要在刷一本书啊，还要再刷一本资料。根据自己情况，如果同学你的数学成绩，数学基础偏弱，我建议大家去刷十年高考。这本书，不用刷大题，只需要刷小题。那么这本书它的特征是什么呢？就是题目的量比较少，题目难度呢也偏容易一些。所以如果基数偏弱的同学，数学成绩不怎么好的，刷十年高考，如果你的数学成绩还是相当不错的，那我希望同学一定要在刷一本资料，是什么呢？是高考题库这本书。高考题库题目还是比较全比较好的，所以同学必须要比你身边同学多刷一本资料。如果一本资料刷不完整，你可以刷半本，推进去刷。咱们给大家所讲的一轮的时间就是年前。你年前把这三个把这些工作准备完善之后，我年后干什么呢？年后，同学记住必须要做真题的套卷，真题套卷，不要做质检题，还有预测题，咱们就做真题套卷。那么咱们年前的时候啊，刷十年高考也好，刷高考题库也好，一轮资料也好，你都会见到高考真题。那么这种高考真题是分类给你出现的，但到年后的时候，必须要求大家去刷一整套卷，而这一整套卷你必须按时间去刷。等到你该刷题的阶段的时候，我会告诉大家如何去按时间去刷这个真题套卷，那你到时候。你一周应该刷的量应该在三到五套卷。除了你把这套卷刷完之后，还要花时间去分析这套卷，那只要年前你的规划非常合理，年前你的每一步落实特别到位。你这一周刷三到五套卷，这个效率是可以达到的，但是如果年前准备工作，没有准备完善，那年后，一周刷三套到五套卷，你根本刷不完的，或者你刷完了，你没有时间去分析。所以必须要一环扣一环，你的节奏千万不能乱。那么我讲完这么多之后呢，同学我还要给给大家强调一个最重要的点，就是必须要有笔记。每位同学都必须要有笔记。好记性不如烂笔头啊，那些所以必须要有你一套完整的笔记，听完我的课程之后，马上进一步去整理你的笔记啊。把我的题型全部按整到一个比较好的比较厚的一个本子上，因为我的课程是比较多的。题型也比较全，没有啊不重要东西让同学记的，所以只要是我想出来的东西都是很重要！你必须要记好笔记。那笔记之后呢？同学还要有一个错题本！我所讲错题本上并不是让大家去买一个本子，买完一个本子之后然后你要准备各种笔对吧，然后你做错一道题，把这道题腾在笔记本上，然后写分析各种分析对吧。我告诉大家这个东西是花瓶，是形式主义，你明白吗？你花了很多时间，其实没有必要！为什么？如果你题一刷上去，你的错题肯定避免不，而且非常多。如果你把错题本当作一项工作去对待，我还要把一道完整题整理上去，还要写分析过程。我告诉同学，你肯定占用你大量的时间，跟精力，所以没必要这种形式主义，而是怎么样呢？你的一轮资料也好，我让同学再附带一本资料也好，你做题过程中，如果遇到错的，你必须拿颜色笔，多准备几支颜色笔去标注一下，标注一下看错在哪块，稍微写点分析思路就可以。这个是咱们一会儿要讲到的，你如何用这颜色笔标注你的错题，如何利用？这一会说，所以就是笔记加你的错题本我做的错题本上就放在了你的一轮资料上，或者是你另一本资料上用颜色笔标注好你所做错的题目，还可以打重点号，对吧！你感觉这个点非常重要，你打一个重点号，感觉特别重要，打两个或者感觉特别特别重要，能打三个这个根据你的习惯，显著的标志就行，所以要求同学有错题本有颜色笔，我说完这么多之后，那咱们这一年你能啊，你能否成功？你的成绩能不能达到一个理想的成绩？这一年拼的不是毅力啊，肯定拼毅力，毅力不是最重要的。你的吃苦能力也就这些东西都是次要的。咱们这一年拼就拼的是效率。你能知道吗？同学。你只要效率高，我告诉同学，你可以稍微会轻松一些。你如果效率偏低，你非常辛苦对吧。但是你像一个无头苍蝇，这撞一下那墙撞一下，撞得很辛苦，最终成绩还起不来。所以杨同学你必须注重你的效率。什么叫效率呢？就是我要给大家所说的学会学习。那什么是学会学习？其实，我说的这些东西大家都知道，只是你对他领悟并不深刻。那么，如何学会学习，如何把效率提上去就是两个字反刍？什么叫反刍？就说牛有四个胃，他白天光吃不消化对吧，等到了晚上，你看它卧在那儿，他要把白天吃的草料在胃里对吧，反到嘴里进行主嚼进行消化，这就叫反刍。那么在放在学习里面，反刍就是大家所熟知的反复，温故而知新这个反复很重要啊。我相信同学听过听过艾宾浩斯记忆遗忘曲线，什么意思啊？给大家说一下，你比如说你对一个新事物，你没有认知的时候肯定是零，但是你经过学习肯定到一个点上，到一个点上之后，如果你再不去复习，没有复习，就达到这个效果了。没有复习就会遗忘。那如果不合理安排呢？偶尔兴致来了，我去学一下，如果性质不来，我一直就不去碰它了，那这就是不合理安排的一种效果。如果合理安排呢，就是这种效果，那么我为了给他去进一步去讲这个，我给大家举一个实际例子。同学们你就比如说，我今天听完听完我的课，我花了一小时时间听的，你听完这一小时之后，同学三天之后你必须要花四十分钟来复习我这一个小时所讲内容，那么一个星期之后你必须还要花二十分钟去复习我当时一个小时所讲内容，那么你在经过两个星期或者更长时间的可能是十分钟去复习我当时所讲内容，不断不断的反复。那么好，这些东西全部都是你的！什么意思？我给大家在说一下，我如果没有学这一个小时课，那可能对这一体系的课程，我的认知是零的，那我经过一个小时学习之后，我急速的升高，我对这一体系的内容认知急速升高，但将会升到一个最高点。那如果我再不接触这一事物，不再这个题型，我会遗忘的。但是我要告诉大家，他也不会遗忘到零，他还是保留一些记忆的，那我再经过四十分分钟的强化呢，他又会上升了。只上上升的速率，不如你第一次上升的速率快。但是第二次复习完之后，他上升的最高点一定比第一次的最高点要高一些。对这一体系的领悟跟认知都要比第一次高一些，那么我再不去学习，我还会下降，那么下降就会比第二次的还要高一些，我再经过二十分钟的强化，我又是上升了，上升又打了一个最高点，这次最高点比第二次多要点还要高。那么我经过十分钟的还要涨，就是这样的能力。我所讲的反复反复，我给你达到的目的就是一个平稳状态。你只要能够把你的所有的知识能达到这种平稳状态，我告诉同学不愁成绩上不来的，所以这就是反复，而追反复呢就是你学习习惯的形成，学习习惯形成很关键的，就说我如果兴致来了，先学一天学两天，学上一个星期，这个都没有任何用，你必须要形成个习惯。比如说我给大家在举例子，就说你学习数学这样学，你学其他科目也一样道理。就比如说我要求同学记住一百个单词。我让同学用一百分钟的时间记一百个单词，我问大家一百分钟记一百单词，那么我给你两种方案，第一种方案什么呢？我用啊，连续的一百分钟，连续的一百分钟记忆这一百个单词。你觉得这种方法效果怎样？我方案二呢？我将把一百分钟均分五份，按均分五份，每份是二分钟，那我第一个二十分钟，我不管我记住还是没记住，我强迫自己把一百单词应记一遍，那么我隔一段时间，我在用这二十分钟呢。对吧这个阶段不能太长啊，经过几个小时我再用二十分钟再记这一个单词，反复反复同学你觉得哪个效果会很好？我告诉大家，方案二是最科学最合理的方案。方案一你记的很辛苦，你当时记住的效果很好，但是同学最终你还要忘记的。如果你用采取方案二，同学这一百个单词，你虽然不会写对吧，但至少同学，你见到这个单词，你是知道他是什么意思的对吧，咱们高考英语不要求同学都会写单词，只要求同学认识他的意思，就可以，能做阅读理解能做完填空对吧，所以啊就是给他所讲的学会学习，学会学习就是个反复习惯的形成，一定认真领悟啊。那同学，你还要有一个心理准备，什么心里准备呢？就说，如果你现在的数学成绩就是你高一，高二的数学成绩就一百分左右，那你可能第一次大考第二次一门考，第二次二模考你的分支可能将会下降下降二十分到三十分的，这个你有点心理准备，因为你原来一百分的成绩。怎么得来的？是因为你是章节测验或者某几章的测验，他的内容非常少，但是你进入一轮之后，你大考的时候他考的比较综合，那么你的成绩肯定要往下降的，这都是一个合理的啊！所以你不要着急，你只要坚定下去，我告诉同学，你的二模成绩就能升起来。那好同学你还要知道啥呢？就说咱们学习过程有一个困扰你的事情。就是越学越混沌，越学越迷茫对吧那同学我告诉大家这也是正常现象，那么就说你不去整理不去学习的时候，你对这一章的东西是非常清晰的，那我要告诉同学，你的学习过程就是清晰到馄饨，再到清晰的过程。什么意思？所有东西都不学对吧，那么你肯定不混沌，能明白吗？那么同学你经过学越学越多，不管你接受还是不接受一轮推进的速度非常快，各个科目都非常多，那么你就非常的混沌了，对吧！到时候你非常的困扰非常迷茫，你感觉完全没有体系完全都是乱的，这是馄饨。那你必须把这一阶段给我攻克了。你把这些混沌攻克了，就是什么呢？就是不停的反复一定要克服。克服之后同学，你到五后面一点就能达到清晰状态。我最不愿看到一种情况什么呢？同学清晰好了，到混沌了，混沌的什么呢？末端了参加高考了，能明白吗？你的成绩肯定出不了啊。数学可能70~80~90能明白吗？所以同学必须最好是咱们提前过渡啊。过渡完这个混沌期，这个必须要攻克的东西就那么多，你越学越少，越学越清晰。希望大家上了考场的时候，你是清晰的。其实我说的这些东西全是通的，其他科目也是这样学的，你只要能达到我所要求的，每个环节，那么你的理科能达120以上。文科能打130以上。理科比文科难一些的。如果你的省份是分文理的。那同学，你说老师我想升到140以上或者135以上。同学，我告诉你啊，咱们就实事求是的说。这个分数不是教出来的，是自己悟出来的！就看你学习数学能力领悟能力，你只有这个领悟能力，你这个分数层达到这个分数啊！所以你必须达到我所要求的这些东西才有可能你的领悟上去。才能到达140以上是吧！那么这就是我给大家所讲述的全部的所注意的事项，同学一定认真领悟，战略很重要。我们拼的不是刻苦能力，我们拼的是效率。

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