孩子流泪着不去幼儿园，做家长的该怎么办？简单两步就能搞定

的学校之前新学期好久了，但是每天去送到夫妻俩的时候，依然还是能看见有些夫妻俩痛哭闹着不愿意去的学校，一边看着小女孩的脖子，一边痛哭着说，我不要去的学校，我要跟小女孩在一同。

这种情况，你是如何继续做的呢？

一般情况下，新生有两种应对方式：

一种是从外部强行把夫妻俩从身上拽留下来，然后还给代课，扭头就走；

一种呢，就是看着夫妻俩又亲又时也，说不完的好话。

或许对于夫妻俩在的学校门口痛哭闹着不刚才，黄油小女孩这里有一个更好的办法，如果你家夫妻俩也有类似的问题，一定要记起点赞，重视黄油小女孩，持续倾听保姆干货，可避免以后找足足我了。

我的这一招主要分两步。

第一步叫作情感认同，也就是我们经常说的共情。

对于夫妻俩的痛哭闹，恰恰，不舍得跟小女孩分开，我们要必先认同夫妻俩的情感，告诉夫妻俩，傻，小女孩真的你看上去害怕去上的学校，你不希望跟小女孩分开，希望让小女孩一直陪着你，对不对？小女孩真的，小女孩都熟练。

然后，叔平痛哭夫妻俩，好似拍拍夫妻俩的后背，笼络正在痛哭闹的夫妻俩。

如果夫妻俩持续地痛哭闹，这个时候我们可以再舍弃一句：

小女孩真的你直到现在很伤心，很难过，还希望痛哭，咱们就再痛哭一会，小女孩看着痛哭一会，这是在强制夫妻俩玩游戏弄情感。

几分钟后来，夫妻俩的情感慢慢慨叹留下来。

再一呢，我们可以进行第二步，帮助夫妻俩写下幸福名册。

夫妻俩说希望让小女孩陪着，希望跟小女孩待在一同，或许夫妻俩只是不希望跟小女孩分开，也不真的希望跟小女孩在一同干什么。

我们就可以借着夫妻俩的这个问题，问一问夫妻俩，你希望让小女孩陪着你继续做什么呀？

如果夫妻俩一时回答不上来，那小朋友可以必先跟夫妻俩来点上会，比如告诉夫妻俩，小女孩最小时候带着傻去公园跟年青人一同玩游戏，小女孩还小时候看护的时候，傻帮忙摘菜，洗菜，那傻你呢，你最小时候在暑假后来，跟小女孩一同继续做什么呢？

然后可以还给带回家的随手，或者是小本本，郑重其事地开始写宝宝的幸福名册。

这是一个很惊奇的操作，一旦你还给随手开始就有，夫妻俩的情感立马会被调动起来，开始跟你一同努力地希望，暑假后来我希望跟小女孩在一同继续做什么什么事。

基本上到这一步后来，夫妻俩的情感就只用之前慨叹留下来了，再一你就可以正式地跟夫妻俩告别，然后约定好早晨咱们一同继续做那是。

这个时候夫妻俩的心态会变动。

首必先你强制夫妻俩痛哭闹，让夫妻俩玩游戏弄了情感，再一，又一同畅希望了早晨暑假后来能跟小女孩一同继续做一件夫妻俩小时候的什么事，夫妻俩思考的问题就不再是我不希望上的学校，而是我要怎么离开了这一天，才能享受暑假后跟小女孩一同的欢乐时光。

如果你的夫妻俩也在的学校门口痛哭闹着不刚才，你一定要想来这个幸福名册法，用过的小女孩都说好。

我是黄油小女孩，一名教育系统指导师，小时候我的章节记起点赞加倾听，重视我，保姆路上咱们一同成长。